SIPE

CRONOGRAMA

Dia horário tempo
Síncrona 10 de março 17h30- 20h30 -3 horas
Assíncrona 11 de março 17h30- 19h30 -2 horas
Síncrona 12 de março 17h30 - 20h30 -3 horas
Assíncrona 13 de março 17h30-19h30- 2 horas
Síncrona 17 de março 17h30-20h30 -3 horas

Conteúdos:

Apresentação do programa da ação de formação, da metodologia de trabalho e avaliação final. Definição de horário.

•          Conhecer a origem das metodologias ativas – teoria de John Dewey – APRENDER FAZENDO

•          Conhecer a Pirâmide de Aprendizagem de Wiliam Glasser e problematizá-la à luz das necessidades do século XXI

•          Exposição das Metodologias Ativas: (2 horas)

         Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP),

         Sala de Aula Invertida Flipped Classroom),

         Metodologia de Projeto 

         Metodologia STEM

•          Caraterização de cada metodologia, salientando o papel do professor, o papel do aluno, a articulação das disciplinas, a conceção do conhecimento e o produto final;

•          Análise de casos práticos com as várias Metodologias: os formandos identificam a Metodologia e o processo formativo associado;

•          Planificar um DAC com recurso ao uso de Metodologias Ativas;

•          Discussão e partilha de experiências.

•          Apresentação dos trabalhos finais, discussão e reflexão sobre os mesmos;

•          Associar Metodologias ativas com Novas Tecnologias: da teoria à prática com análise de instrumentos - Padlet, Tricider  Quiz em Powerpoint e Kahoot;

•          Análise e reflexão de vídeos;

•          Discussão e partilha de experiências;

•          Reflexão final;

•          Avaliação da ação de formação.